Literature – Nikos Karvelas

Ο ταχυδρόμος Πολ σιχαινόταν το επάγγελμα που έκανε, όπως και όλα τα επαγγέλματα. Προτιμούσε να διαβάζει όλη μέρα τα βιβλία που του ‘δινε κρυφά η όμορφη υπάλληλος – μετέπειτα σύζυγός του – που δούλευε στο πιο μεγάλο βιβλιοπωλείο της επαρχιακής πόλης. Ίσαμε τα είκοσι εφτά του – η γυναίκα του είχε ήδη στην κοιλιά της τον πρώτο τους γιο – δεν είχε ασχοληθεί με τίποτα σοβαρά. Προτιμούσε να φυτοζωεί από το πενιχρό εισόδημα του πατέρα του, παρά να ψάξει για κάποια δουλειά με περισσότερα χρήματα. Του άρεσε να διαβάζει όλη μέρα. Μόνο στα βιβλία γαλήνευε τη θλίψη που ένιωθε. Είχε διαβάσει σχεδόν ό,τι βιβλίο υπήρχε στη μητρική του γλώσσα, που ήταν άλλωστε και η μόνη που ήξερε. Κάποιες μέρες που ήταν απαραίτητο, αντικαθιστούσε στη δουλειά τον πατέρα του, έτσι – ώστε μ’ αυτό τον τρόπο – τον ξεπλήρωνε για όσα του έδινε τη δύσκολη εκείνη για όλους εποχή, που γεννούσε ζητιάνους όπως τις μύγες ο Αύγουστος. Είχε μάθει καλά τη δουλειά ο ταχυδρόμος Πολ – δεν υπήρχαν άλλωστε ιδιαίτερες απαιτήσεις – έτσι πέρασε αμέσως στα χέρια του, ή καλύτερα στα πόδια του, όταν πέθανε ο πατέρας του ξαφνικά κάποια Δευτέρα από ανακοπή.
Νίκος Καρβέλας, "Ο τρίτος δρόμος”, Άγκυρα: Αθήνα 2011, σσ. 30-31.


Exercises

1. Decline the underlined nouns: το επάγγελμα, η υπάλληλος, η θλίψη, η γλώσσα, η απαίτηση.

2. Find synonyms of the following words: σιχαινόταν, δούλευε, ίσαμε, πενιχρό, χρήματα, γαλήνευε, μόνη, ανακοπή.

Particles

Fill in the following exercise with the appropriate particles: ας, θα, μα, για, να.

1. .........., ο Νίκος.
2. ........... ‘ρθείτε αύριο μαζί μας;
3. ............ πηγαίνουμε σιγά-σιγά.
4. ............ του πεις να μου τηλεφωνήσει.
5. Του χρόνου ............... πουλήσουμε το εξοχικό μας δίπλα στη θάλασσα.
6. ............ πας οπωσδήποτε στην Κων/λη. Είναι πολύ ωραία πόλη.
7. ................ βρίσκεται καθ’ οδόν προς την Αλεξανδρούπολη τώρα.
8. .................., η βαφτιστικιά σου. Ήρθε.
9. ............. να σου πω λίγο.
10. Δε ............. το ξανακάνω, ........... το Θεό.

Key to exercise

1. Να, ο Νίκος.
2. Θα ‘ρθείτε αύριο μαζί μας;
3. Ας (Να) πηγαίνουμε σιγά-σιγά.
4. Να του πεις να μου τηλεφωνήσει.
5. Του χρόνου θα πουλήσουμε το εξοχικό μας δίπλα στη θάλασσα.
6. Να πας οπωσδήποτε στην Κων/λη. Είναι πολύ ωραία πόλη.
7. Θα βρίσκεται καθ’ οδόν προς την Αλεξανδρούπολη τώρα.
8. Να, η βαφτιστικιά σου. Ήρθε.
9. Για να σου πω λίγο.
10. Δε θα το ξανακάνω, μα το Θεό.

Στην προκυμαία

Στην προκυμαία
Στην προκυμαία το βράδυ να στέκεσαι
Να κουβεντιάζεις μ’ ένα θαλασσινό όνειρο
Όταν αδειάζουν τα καφενεία κι οι δρόμοι
Όταν αδειάζουν τα καράβια και τα χέρια
Στην προκυμαία το βράδυ να στέκεσαι
Με το φώσφορο των ψαριών στα μάτια σου
Κανείς δεν υπάρχει να σε δει
Στην άκρη της γέφυρας
Από τη συλλογή Περίπτωση σιωπής (1967)
Πηγή: Μαρία Κέντρου-Αγαθοπούλου, Επιλογές και σύνολα [Ποιήματα (1965-1995)] (2001)
http://mariakentrouagathopoulou.wordpress.com/author/thepoetsiloved/page/6/

Grammar Exercises –Nouns

Fill the gaps with the appropriate type of the noun.

1. Σε εξέλιξη είναι ο αγώνας δρόμου 5000 μ. στο κέντρο της ..................... (η Αθήνα).
   
2. Εθελοντές .............................. συνέδραμαν σημαντικά στην κατάσβεση της πυρκαγιάς (ο πυροσβέστης).
   
3. Φημισμένοι είναι στο Αιγαίο οι ...................................της Καλύμνου και οι σπογγαλιείς της Σύμης (ο σφουγγαράς).
   
4. Η 5^η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια ημέρα των ...................... ( ο πρόσφυγας).
   
5. Η επιδείνωση των καιρικών συνθηκών υποχρεώνει τους ............................... να σταματήσουν την αλιεία για μερικές ημέρες (ο ψαράς).
   
6. Είπες στο φούρναρη να μου κρατήσει δύο ................ (το ψωμί);
   
7. Φτιάξε μου δύο .................... μέτριους (ο καφές).
   
8. ............................, θα μου αγοράσεις ένα ποδήλατο (ο παππούς);
   
9. Οι ..................... τους σπουδάζουν στο εξωτερικό (ο γιος).
   
10. Η πλατεία ..........................................αποτελεί σημείο αναφοράς των Θεσσαλονικέων (ο Αριστοτέλης).
    
11. Τα .............................. της ελληνικής αλφαβήτου είναι 7 (το φωνήεν).
    
12. Ελπίδες εκφράζονται για τον εντοπισμό επιζώντων μετά τη διάσωση ................... δύο μέρες μετά το φονικό σεισμό (το βρέφος).
    
13. Η ειλικρίνεια της .............................. είναι αφοπλιστική (η μαθήτρια).
    
14. Η θεατρική ομάδα της πόλης μας σάς προσκαλεί στην προβολή της ταινίας μικρού ............................. «Ερωτευμένα ζευγάρια» (το μήκος).
    
15. Η τιμή της ....................... έχει ανέβει αισθητά στη χώρα μας (η ζάχαρη).
    
16. Η ταχύτητα του ..................... είναι 299.792.458 m/s (το φως).
    
17. Ο τετραγωνισμός του κύκλου είναι ένα από τα διασημότερα μαθηματικά ....................... (το πρόβλημα).
    
18. Είδες την ...................... στην άκρη του δρόμου (η αλεπού);
    
19. Η κομποστοποίηση ως μέθοδος ανακύκλωσης περιορίζει τη ρύπανση του ............................... (το έδαφος).
    
20. Μου έστειλε δύο ................................ όσο ήταν στη Νέα Υόρκη (το γράμμα).
    
21. Η διάρκεια του ........................... είναι πολύ μικρή (το διάλειμμα).
    
22. Σταμάτα να λες ....................... (το ψέμα).
    
23. Για το ................................ της σάλτσας προσθέστε δύο κουταλιές αλεύρι (το δέσιμο).
    
24. Έπλυνε καλά τα ......................... πριν τα μαρινάρει (το κρέας).
    
25. Στην Αφρική θα δεις πολλούς ................................ (ο ελέφαντας).
    

Key to exercise

1. Σε εξέλιξη είναι ο αγώνας δρόμου 5000 μ. στο κέντρο της Αθήνας.
   
2. Εθελοντές πυροσβέστες συνέδραμαν σημαντικά στην κατάσβεση της πυρκαγιάς.
   
3. Φημισμένοι είναι στο Αιγαίο οι σφουγγαράδες της Καλύμνου και οι σπογγαλιείς της Σύμης.
   
4. Η 5^η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια ημέρα των Προσφύγων.
   
5. Η επιδείνωση των καιρικών συνθηκών υποχρεώνει τους ψαράδες να σταματήσουν την αλιεία για μερικές ημέρες.
   
6. Είπες στο φούρναρη να μου κρατήσει δύο ψωμιά;
   
7. Φτιάξε μου δύο καφέδες μέτριους.
   
8. Παππού, θα μου αγοράσεις ένα ποδήλατο;
   
9. Οι γιοι τους σπουδάζουν στο εξωτερικό.
   
10. Η πλατεία Αριστοτέλους αποτελεί σημείο αναφοράς των Θεσσαλονικέων.
    
11. Τα φωνήεντα της ελληνικής αλφαβήτου είναι 7.
    
12. Ελπίδες εκφράζονται για τον εντοπισμό επιζώντων μετά τη διάσωση βρέφους δύο μέρες μετά το φονικό σεισμό.
    
13. Η ειλικρίνεια της μαθήτριας είναι αφοπλιστική.
    
14. Η θεατρική ομάδα της πόλης μας σάς προσκαλεί στην προβολή της ταινίας μικρού μήκους «Ερωτευμένα ζευγάρια».
    
15. Η τιμή της ζάχαρης έχει ανέβει αισθητά στη χώρα μας.
    
16. Η ταχύτητα του φωτός είναι 299.792.458 m/s.
    
17. Ο τετραγωνισμός του κύκλου είναι ένα από τα διασημότερα μαθηματικά προβλήματα.
    
18. Είδες την αλεπού στην άκρη του δρόμου;
    
19. Η κομποστοποίηση ως μέθοδος ανακύκλωσης περιορίζει τη ρύπανση του εδάφους.
    
20. Μου έστειλε δύο γράμματα όσο ήταν στη Νέα Υόρκη.
    
21. Η διάρκεια του διαλείμματος είναι πολύ μικρή.
    
22. Σταμάτα να λες ψέματα.
    
23. Για το δέσιμο της σάλτσας προσθέστε δύο κουταλιές αλεύρι.
    
24. Έπλυνε καλά τα κρέατα πριν τα μαρινάρει.
    
25. Στην Αφρική θα δεις πολλούς ελέφαντες.
    

Grammar – Passive Voice – Exercises 2

Put the verb in the correct type of the Imperfect Tense.

1. (Αυτή) ...................... δίπλα στο παράθυρο, όταν άνοιξες την πόρτα (στέκομαι).
2. (Εγώ) ..................... να έρθω να σας συναντήσω (σκέφτομαι).
3. Τα παιδιά ........................ πολύ κάθε φορά που πήγαιναν διακοπές στο χωριό της μαμάς τους (χαίρομαι).
4. Για πολύ καιρό .......................... εκείνο το διαμέρισμα στο κέντρο της πόλης (ενοικιάζομαι).
5. Τι ώρα (εσύ) ......................... για να πας στο σχολείο (σηκώνομαι);
6. (Αυτός) ...................... να λέει ψέματα για να καλύπτει την αδερφή του (αναγκάζομαι).
7. (Εμείς) ............................... κάθε φορά που έπρεπε να επιστρέψουμε στο σπίτι μετά τις διακοπές (στενοχωριέμαι).
8. (Εσείς) ........................... να ‘ρθείτε στο μάθημα (βαριέμαι);
9. Ο διευθυντής ..................... σκεπτικός κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης (φαίνομαι).
10. (Εγώ) .................... να πάω στη δουλειά μου την ώρα που τον συνάντησα (βιάζομαι).

Key to exercise

1. Στεκόταν δίπλα στο παράθυρο, όταν άνοιξες την πόρτα.
2. Σκεφτόμουν να έρθω να σας συναντήσω.
3. Τα παιδιά χαιρόντουσαν πολύ κάθε φορά που πήγαιναν διακοπές στο χωριό της μαμάς τους.
4. Για πολύ καιρό ενοικιαζόταν εκείνο το διαμέρισμα στο κέντρο της πόλης.
5. Τι ώρα σηκωνόσουν για να πας στο σχολείο;
6. Αναγκαζόταν να λέει ψέματα για να καλύπτει την αδερφή του.
7. Στενοχωριόμασταν κάθε φορά που έπρεπε να επιστρέψουμε στο σπίτι μετά τις διακοπές.
8. Βαριόσασταν να ‘ρθείτε στο μάθημα;
9. Ο διευθυντής φαινόταν σκεπτικός κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης.
10. Βιαζόμουν να πάω στη δουλειά μου την ώρα που τον συνάντησα.

Put the verb in the correct type of the Present Perfect.

1. Πρόσεχε! Τα κορδόνια σου ……………….. (λύνομαι).
2. Οι εκθέσεις των μαθητών .........................από την καθηγήτριά τους (διορθώνομαι).
3. Η Μαρία ................... ως τα μέσα του Νοέμβρη (πληρώνομαι).
4. (Εγώ) .................... τα ίδια και τα ίδια (βαριέμαι).
5. (Αυτοί) ...................... αντάξιοι των περιστάσεων (φαίνομαι).
6. Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες ...................... για φέτος (στέλνομαι).
7. (Εμείς) ........................ ως το κόκαλο. Θα πάμε ν’ αλλάξουμε (βρέχομαι).
8. Τα κουλουράκια ...................... στους 180 βαθμούς για μισή ώρα (ψήνομαι).
9. (Εσύ) ........................... το καινούργιο μουσείο της Ακρόπολης (επισκέπτομαι); Είναι εκπληκτικό.
10. (Εσείς) ................................... γι’ αυτήν την κατάσταση στον υπεύθυνο του τμήματος (παραπονιέμαι);

Key to exercise

1. Πρόσεχε! Τα κορδόνια σου έχουν λυθεί.
2. Οι εκθέσεις των μαθητών έχουν διορθωθεί από την καθηγήτριά τους.
3. Η Μαρία έχει πληρωθεί ως τα μέσα του Νοέμβρη.
4. Έχω βαρεθεί τα ίδια και τα ίδια.
5. Έχουν φανεί αντάξιοι των περιστάσεων.
6. Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες έχουν σταλεί για φέτος.
7. Έχουμε βραχεί ως το κόκαλο. Θα πάμε γρήγορα ν’ αλλάξουμε.
8. Τα κουλουράκια έχουν ψηθεί στους 180 βαθμούς για μισή ώρα.
9. Έχεις επισκεφτεί το καινούργιο μουσείο της Ακρόπολης; Είναι εκπληκτικό.
10. Έχετε παραπονεθεί γι’ αυτήν την κατάσταση στον υπεύθυνο του τμήματος;

Put the verb in the correct type of the Past Perfect.

1. Τα παιδιά .............................όταν οι γονείς τους επέστρεψαν στο σπίτι μετά το πάρτι (κοιμάμαι).
2. (Εγώ) ......................... την πρότασή του πολύ πριν μου το πεις (δέχομαι).
3. Η συνάντηση των μελών της ομάδας ................................ από τα μέσα Ιουλίου (αποφασίζομαι).
4. (Εσύ) ................... όσο εγώ έλειπα (έρχομαι);
5. Βυζαντινές εικόνες που ........................ από εκκλησίες της Ελλάδας βρέθηκαν σε γκαλερί της Νέας Υόρκης (κλέβομαι).
6. (Εσείς) ........................... ποτέ ότι θα επισκεπτόσασταν το Χωριό του Άι Βασίλη στη Λαπωνία (φαντάζομαι);
7. Ο Νίκος ............................. να βρει τη διεύθυνση καθώς οδηγούσε σε απόλυτο σκοτάδι (δυσκολεύομαι).
8. (Εμείς) ............................... πολλές φορές πόσο δύσκολο θα είναι να σπουδάσουν τα παιδιά μας μόνα τους στο εξωτερικό (συλλογίζομαι).
9. Έζησε μια ζωή πολύ διαφορετική απ’ αυτή που (αυτή) ....................... (ονειρεύομαι).
10. Μέχρι πολύ πρόσφατα οι φωτογραφίες αυτές δεν ............................ (δημοσιεύομαι).

Key to exercise

1. Τα παιδιά είχαν κοιμηθεί όταν οι γονείς τους επέστρεψαν στο σπίτι μετά το πάρτι.
2. Είχα δεχτεί την πρότασή του πολύ πριν μου το πεις.
3. Η συνάντηση των μελών της ομάδας είχε αποφασιστεί από τα μέσα Ιουλίου.
4. Είχες έρθει όσο εγώ έλειπα;
5. Βυζαντινές εικόνες που είχαν κλαπεί από εκκλησίες της Ελλάδας βρέθηκαν σε γκαλερί της Νέας Υόρκης.
6. Είχατε φανταστεί ποτέ ότι θα επισκεπτόσασταν το Χωριό του Άι Βασίλη στη Λαπωνία;
7. Ο Νίκος είχε δυσκολευτεί να βρει τη διεύθυνση καθώς οδηγούσε σε απόλυτο σκοτάδι.
8. Είχαμε συλλογιστεί πολλές φορές πόσο δύσκολο θα είναι να σπουδάσουν τα παιδιά μας μόνα τους στο εξωτερικό.
9. Έζησε μια ζωή πολύ διαφορετική απ’ αυτή που είχε ονειρευτεί.
10. Μέχρι πολύ πρόσφατα οι φωτογραφίες αυτές δεν είχαν δημοσιευτεί.

Put the verb in the correct type of the Future Perfect.

1. Ως το τέλος του έτους ......................................οι αιτήσεις συνταξιοδότησης του ΙΚΑ (εξετάζομαι).
2. (Εγώ) .............................. ώσπου να πεις κύμινο (έρχομαι).
3. Ως το Σάββατο ................................. τα καινούργια εμπορεύματα στην αποθήκη του καταστήματος (τακτοποιούμαι).
4. Δηλαδή (εσύ)  ........................... ως τα τέλη του μηνός; Σοβαρολογείς (παντρεύομαι);
5. Σύμφωνα με πρόσφατες μελέτες οι εφημερίδες .......................... ως το 2040 (εξαφανίζομαι).
6. Σε τρεις μήνες ................................. η καινούργια γέφυρα του χωριού (κατασκευάζομαι).
7. Αφού (εμείς) ...................................., λέμε να επισκεφτούμε το κέντρο της πόλης (ξεκουράζομαι).
8. (Εσείς) ................................. ως τις 9 για να περάσουμε να σας πάρουμε (ετοιμάζομαι);
9. Σε λίγες εβδομάδες αυτή η υπόθεση ............................ (ξεχνιέμαι).
10. Ως τις 10 Ιανουαρίου η εταιρία .......................... σε ξένο επενδυτή (πουλιέμαι).

Key to exercise

1. Ως το τέλος του έτους θα έχουν εξεταστεί οι αιτήσεις συνταξιοδότησης του ΙΚΑ.
2. Θα έχω έρθει ώσπου να πεις κύμινο.
3. Ως το Σάββατο θα έχουν τακτοποιηθεί τα καινούργια εμπορεύματα στην αποθήκη του καταστήματος.
4. Δηλαδή θα έχεις παντρευτεί ως τα τέλη του μηνός; Σοβαρολογείς;
5. Σύμφωνα με πρόσφατες μελέτες οι εφημερίδες θα έχουν εξαφανιστεί ως το 2040.
6. Σε τρεις μήνες θα έχει κατασκευαστεί η καινούργια γέφυρα του χωριού.
7. Αφού θα έχουμε ξεκουραστεί, λέμε να επισκεφτούμε το κέντρο της πόλης.
8. Θα έχετε ετοιμαστεί ως τις 9 για να περάσουμε να σας πάρουμε;
9. Σε λίγες εβδομάδες αυτή η υπόθεση θα έχει ξεχαστεί.
10. Ως τις 10 Ιανουαρίου η εταιρία θα έχει πουληθεί σε ξένο επενδυτή.

Put the verb in the correct type in the Imperative.

1. (Εσείς) ......................... καλά πριν βγείτε έξω. Κάνει πολύ κρύο (ντύνομαι).
2. (Εσύ) ....................... μου ότι δε θα το ξανακάνεις (υπόσχομαι).
3. (Εσύ) ............ γρήγορα. Το λεωφορείο φεύγει (έρχομαι).
4. (Εσείς) .......................... για να μη σας δουν (κρύβομαι).
5. (Εσύ) .................. από μπροστά μου (χάνομαι).
6. (Εσύ) .................... προσεχτικά (βάφομαι).
7. (Εσύ) .................... να κάνεις καμιά δουλειά (σηκώνομαι).
8. (Εσείς)................... έως εσχάτων (αγωνίζομαι).
9. (Εσείς) ........................... ένα καλύτερο μέλλον (ονειρεύομαι).
10. (Εσύ) ...................... να σου πω κάτι (στέκομαι).

Key to exercise

1. Ντυθείτε καλά πριν βγείτε έξω. Κάνει πολύ κρύο.
2. Υποσχέσου μου ότι δε θα το ξανακάνεις.
3. Έλα γρήγορα. Το λεωφορείο φεύγει.
4. Κρυφτείτε για να μη σας δουν.
5. Χάσου από μπροστά μου.
6. Βάψου προσεχτικά.
7. Σήκω να κάνεις καμιά δουλειά.
8. Αγωνιστείτε έως εσχάτων.
9. Ονειρευτείτε ένα καλύτερο μέλλον.
10. Στάσου να σου πω κάτι.

Nikos Themelis – Present Conditional

Underline the verbs of the Present Conditional in the following text. Then, form the Perfect Conditional in the same person and number.

Ο Θωμάς απ’ το Ζαγόρι, χρονών σαράντα, περπατημένος σ’ ολόκληρο τον Αίμο, αν και ήξερε τα δρομολόγια, σαν να’ ταν η παλάμη του η ίδια, θέλησε τούτη τη φορά να σιγουρευτεί πως τίποτα δεν είχε αλλάξει. Καβάλα πάνω στη φοράδα του, ευθυτενής, πανέτοιμος να ξεκινήσει μαζί μ’ όλους τους άλλους, βρήκε κάποια στιγμή που ανάσαινε ο αρχικαραβανάρης να ρωτήσει: «Θεόφιλε, πώς τα ‘χεις φτιάξει τούτη τη φορά;». Κι εκείνος πρόθυμα του αποκρίθηκε πως οι μαστόροι από την Κόνιτσα θα κατέβαιναν μαζί τους μέχρι τα Γιάννενα κι από κει θα πάγαιναν στην Πάτρα. Οι υπόλοιποι με κάποιους Γιαννιώτες που θα μπαίνανε στο καραβάνι και με δυο ζαπτιέδες για περισσότερη ασφάλεια θα τραβούσαν για τα Γρεβενά και για τη Σιάτιστα. Στη Σιάτιστα θα δυνάμωνε το καραβάνι κι από κει και πέρα σε κάθε σταθμό, κάποιοι θα φεύγανε, κάποιοι θα μπαίνανε, όπως γινόταν πάντα. Από τη Σιάτιστα θα μπαίνανε γουναράδες και θα τραβούσανε για Μοναστήρι. Από κει θα παίρνανε υφαντά κάθε λογής, ψιλά, χοντρά, για ένδυση και για στρωσίδια. Συνέχεια μετά για Περλεπέ, Κρούσοβο μέχρι Ντουράτσο και από εκεί με πλοίο για την Τεργέστη. Από το Κρούσοβο κάποιοι θα έστριβαν για τους Βελεσούς και το Κουμάνοβο. Εκεί το καραβάνι θα έσπαγε στα δυο: Με τον Θεόφιλο αρχικαραβανάρη οι μισοί θα τραβούσαν το δρόμο δίπλα στις όχθες του, θα πέρναγαν το Βελιγράδι, θα καταλήγαν στο Σεμλίνο. Ο ίδιος θα ξέκοβε λίγο πιο μπροστά με προορισμό του το Βιδίνι. Από κει με σλέπια θα πλέανε το Δούναβη μέχρι την Μπράιλα. Αν όλα πήγαιναν καλά, τη μέρα που θα έδιωχνε απ’ το Βιδίνι την πραμάτεια θα έπρεπε να παραλάβει άλλη που θα κατέβαινε το Δούναβη από τη Βιέννη, την Πράγα και το Βελιγράδι με προορισμό τη Σαλονίκη. Τέλος, με αρχικαραβανάρη τον Παύλο απ’ το Μονοδένδρι κάποιοι θα φτάνανε μέχρι την Πόλη. Ανάμεσά τους ένας Γιαννιώτης με ασημικά κι ένας Σιατιστινός με γούνες. Θα τακιμιάζανε από τη Σιάτιστα για να κατέβουνε μαζί μέχρι τη Σαλονίκη. Άγνωστο ακόμη από εκεί, ποιοι με ποιους θα συνεχίζαν.

Νίκος Θέμελης, "Η ανατροπή”, Κέδρος: Αθήνα 2000, σσ. 111-113.

Key to exercise

Ο Θωμάς απ’ το Ζαγόρι, χρονών σαράντα, περπατημένος σ’ ολόκληρο τον Αίμο, αν και ήξερε τα δρομολόγια, σαν να’ ταν η παλάμη του η ίδια, θέλησε τούτη τη φορά να σιγουρευτεί πως τίποτα δεν είχε αλλάξει. Καβάλα πάνω στη φοράδα του, ευθυτενής, πανέτοιμος να ξεκινήσει μαζί μ’ όλους τους άλλους, βρήκε κάποια στιγμή που ανάσαινε ο αρχικαραβανάρης να ρωτήσει: «Θεόφιλε, πώς τα ‘χεις φτιάξει τούτη τη φορά;». Κι εκείνος πρόθυμα του αποκρίθηκε πως οι μαστόροι από την Κόνιτσα θα κατέβαιναν μαζί τους μέχρι τα Γιάννενα κι από κει θα πάγαιναν στην Πάτρα. Οι υπόλοιποι με κάποιους Γιαννιώτες που θα μπαίνανε στο καραβάνι και με δυο ζαπτιέδες για περισσότερη ασφάλεια θα τραβούσαν για τα Γρεβενά και για τη Σιάτιστα. Στη Σιάτιστα θα δυνάμωνε το καραβάνι κι από κει και πέρα σε κάθε σταθμό, κάποιοι θα φεύγανε, κάποιοι θα μπαίνανε, όπως γινόταν πάντα. Από τη Σιάτιστα θα μπαίνανε γουναράδες και θα τραβούσανε για Μοναστήρι. Από κει θα παίρνανε υφαντά κάθε λογής, ψιλά, χοντρά, για ένδυση και για στρωσίδια. Συνέχεια μετά για Περλεπέ, Κρούσοβο μέχρι Ντουράτσο και από εκεί με πλοίο για την Τεργέστη. Από το Κρούσοβο κάποιοι θα έστριβαν για τους Βελεσούς και το Κουμάνοβο. Εκεί το καραβάνι θα έσπαγε στα δυο: Με τον Θεόφιλο αρχικαραβανάρη οι μισοί θα τραβούσαν το δρόμο δίπλα στις όχθες του, θα πέρναγαν το Βελιγράδι, θα καταλήγαν στο Σεμλίνο. Ο ίδιος θα ξέκοβε λίγο πιο μπροστά με προορισμό του το Βιδίνι. Από κει με σλέπια θα πλέανε το Δούναβη μέχρι την Μπράιλα. Αν όλα πήγαιναν καλά, τη μέρα που θα έδιωχνε απ’ το Βιδίνι την πραμάτεια θα έπρεπε να παραλάβει άλλη που θα κατέβαινε το Δούναβη από τη Βιέννη, την Πράγα και το Βελιγράδι με προορισμό τη Σαλονίκη. Τέλος, με αρχικαραβανάρη τον Παύλο απ’ το Μονοδένδρι κάποιοι θα φτάνανε μέχρι την Πόλη. Ανάμεσά τους ένας Γιαννιώτης με ασημικά κι ένας Σιατιστινός με γούνες. Θα τακιμιάζανε από τη Σιάτιστα για να κατέβουνε μαζί μέχρι τη Σαλονίκη. Άγνωστο ακόμη από εκεί, ποιοι με ποιους θα συνεχίζαν.

Νίκος Θέμελης, "Η ανατροπή”, Κέδρος: Αθήνα 2000, σσ. 111-113.

Θα είχαν κατέβει, θα είχαν πάει, θα είχαν μπει, θα είχαν τραβήξει, θα είχε δυναμώσει, θα είχαν φύγει, θα είχαν μπει, θα είχαν μπει, θα είχαν τραβήξει, θα είχαν πάρει, θα είχαν στρίψει, θα είχε σπάσει, θα είχαν τραβήξει, θα είχαν περάσει, θα είχαν καταλήξει, θα είχε ξεκόψει, θα είχαν πλεύσει, θα είχε διώξει, -, θα είχε κατέβει, θα είχαν φτάσει, θα είχαν τακιμιάσει, θα είχαν συνεχίσει.

Grammar Exercises – Adjective or Adverb?

Fill in the exercise with the correct type of the adjective or the adverb.

1. ……….. ήρθατε στο σπίτι μας. (καλός)
2. Του ευχήθηκα ...................ταξίδι. (καλός)
3. ................ να περνάτε. (καλός)
4. Στις μέρες μας απαιτείται η .................... επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. (διαρκής)
5. ......................... με αμφισβητεί.(διαρκής)
6. Το τρένο φεύγει στις οχτώ ................... (ακριβής)
7. Ο ......................... αριθμός των γλωσσών του πλανήτη μας παραμένει άγνωστος. (ακριβής)
8. Την είδα μπροστά μου ....................... και τρόμαξα. (ξαφνικός)
9. Η ................ καταιγίδα στα μέσα του καλοκαιριού προκάλεσε προβλήματα ηλεκτροδότησης της περιοχής. (ξαφνικός)
10. ..................... και θα τον επισκεφτεί στην Πράγα. (φυσικός)
11. Τα .................... καλλυντικά της εταιρείας μας είναι .................. αναγνωρισμένα. (φυσικός, διεθνής)
12. Αναμένεται η άφιξη του αεροπλάνου στο ...................... αερολιμένα Αθηνών στις δύο το μεσημέρι. (διεθνής)
13. Η Ισμήνη πέταξε ................ την μπάλα. (ψηλός)
14. Ο Πέτρος είναι πολύ ................... (ψηλός)
15. «Με ................ αγάπη, Ελένη» υπέγραψε στο τέλος της κάρτας. (πολύς)
16. Η Σοφία αγαπάει ................ το γιο της. (πολύς)
17. Το σπίτι μας είναι πολύ .................. (μακρύς)
18. Ο...................., ανηφορικός δρόμος ήταν βαρετός και μονότονος. (μακρύς)
19. Στρίψτε ....................... στο πρώτο φανάρι και θα δείτε το δημαρχείο. (αριστερός)
20. Στους δεξιόχειρες το ....................... μέρος του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για το λόγο. (αριστερός)

Answer to the exercise

1. Καλώς ήρθατε στο σπίτι μας.
2. Του ευχήθηκα καλό ταξίδι.
3. Καλά να περνάτε.
4. Στις μέρες μας απαιτείται η διαρκής επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
5. Διαρκώς με αμφισβητεί.
6. Το τρένο φεύγει στις οχτώ ακριβώς.
7. Ο ακριβής αριθμός των γλωσσών του πλανήτη μας παραμένει άγνωστος.
8. Την είδα μπροστά μου ξαφνικά και τρόμαξα.
9. Η ξαφνική καταιγίδα στα μέσα του καλοκαιριού προκάλεσε προβλήματα ηλεκτροδότησης της περιοχής.
10. Φυσικά και θα τον επισκεφτεί στην Πράγα.
11. Τα φυσικά καλλυντικά της εταιρείας μας είναι διεθνώς αναγνωρισμένα.
12. Αναμένεται η άφιξη του αεροπλάνου στο διεθνή αερολιμένα Αθηνών στις δύο το μεσημέρι.
13. Η Ισμήνη πέταξε ψηλά την μπάλα.
14. Ο Πέτρος είναι πολύ ψηλός.
15. «Με πολλή αγάπη, Ελένη» υπέγραψε στο τέλος της κάρτας.
16. Η Σοφία αγαπάει πολύ το γιο της.
17. Το σπίτι μας είναι πολύ μακριά.
18. Ο μακρύς, ανηφορικός δρόμος ήταν βαρετός και μονότονος.
19. Στρίψτε αριστερά στο πρώτο φανάρι και θα δείτε το δημαρχείο.
20. Στους δεξιόχειρες το αριστερό μέρος του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για το λόγο.