Greek compound verbs

http://www.mindmeister.com/maps/show/12538798

Grammar Exercise

Fill in the exercise with the appropriate conjunctions, prepositions, adverbs or particles.

μακάρι (I wish), επειδή (since), λοιπόν (well then), ωστόσο (nevertheless), τελικά (finally), ώσπου (until), πάντως (in any case), λόγω (because of), που (so that), αν και (even though), αντί (instead of), εκτός από (apart from), εδώ και (for ……now), μια και (since), ό, τι (whatever), για την ώρα (for the time being), έτσι (so), μήπως (in case, lest), όπως (as), μολονότι (although)

1. ……………… πλούσιος, δεν έχει καθόλου φίλους.
2.  Έχω να τον δω ………….. τρεις βδομάδες.
3. ……………………… να τρέξει στη στάση, το λεωφορείο είχε φύγει.
4. ……………… έβρεχε, δεν πήγαμε βόλτα στο πάρκο.
5. ………………….. και να πεις έχεις δίκιο. Έκανα λάθος.
6. …………………… καλός πατέρας είναι και καλός σύζυγος.
7. ……………………., δεν έκανες καλά που δεν ήρθες στο πάρτι. Περάσαμε τέλεια!
8. …………………. πεινάω, λέω να φάω τώρα.
9.  ……………….., ο αγώνας έληξε 3-2 υπέρ του Παναθηναϊκού.
10. …………………… καλά θα κάνεις να μείνεις εδώ.
11. ……………….. της κακοκαιρίας δεν μπόρεσαν να πάνε στους γονείς τους.
12. Καθυστέρησε να φύγει από το σπίτι της.  …………., έχασε το λεωφορείο.
13.  ……………., ας ξεκινήσουμε να λύνουμε τις ασκήσεις.
14. Φοβόταν …………….. δεν πάει εκδρομή.
15. Ήταν τόσο κουρασμένη, …………… έπεσε κατευθείαν για ύπνο.
16. Κατάλαβε πως έλεγε ψέματα. ……………………, δεν του είπε τίποτα.
17. Κάνε ………………… νομίζεις.
18. …………………… δε διάβαζε πολύ, πέρασε τις εξετάσεις.
19. …………………. να είχα ακούσει τη συμβουλή του.
20. ………………….. να μάθει πιάνο που τόσο ήθελε, έμαθε να παίζει κιθάρα.

 

Key to exercise

1. Αν και πλούσιος, δεν έχει καθόλου φίλους.
2.  Έχω να τον δω εδώ και τρεις βδομάδες.
3. Ώσπου να τρέξει στη στάση, το λεωφορείο είχε φύγει.
4. Επειδή έβρεχε, δεν πήγαμε βόλτα στο πάρκο.
5. Ό, τι και να πεις έχεις δίκιο. Έκανα λάθος.
6. Εκτός από καλός πατέρας είναι και καλός σύζυγος.
7. Πάντως, δεν έκανες καλά που δεν ήρθες στο πάρτι. Περάσαμε τέλεια!
8. Μια και πεινάω, λέω να φάω τώρα.
9. Τελικά, ο αγώνας έληξε 3-2 υπέρ του Παναθηναϊκού.
10. Για την ώρα καλά θα κάνεις να μείνεις εδώ.
11. Λόγω της κακοκαιρίας δεν μπόρεσαν να πάνε στους γονείς τους.
12. Καθυστέρησε να φύγει από το σπίτι της. Έτσι, έχασε το λεωφορείο.
13.  Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε να λύνουμε τις ασκήσεις.
14. Φοβόταν μήπως δεν πάει εκδρομή.
15. Ήταν τόσο κουρασμένη, που έπεσε κατευθείαν για ύπνο.
16. Κατάλαβε πως έλεγε ψέματα. Ωστόσο, δεν του είπε τίποτα.
17. Κάνε όπως νομίζεις.
18. Μολονότι δε διάβαζε πολύ, πέρασε τις εξετάσεις.
19. Μακάρι να είχα ακούσει τη συμβουλή του.
20. Αντί να μάθει πιάνο που τόσο ήθελε, έμαθε να παίζει κιθάρα.

Grammar exercises – Verb

A. Fill in the gaps with the correct type of the verb.

1. “ (Αυτός συνέχεια στο παρελθόν) ………………….. (ονειρεύομαι) το εμπόριο, να ……………… (πουλάω) και ν’ …………….. (αγοράζω) , να …………… (γεμίζω) και ν’ ……………….. (αδειάζω) τις αποθήκες του”. (Καρυστιάνη, “Σουέλ”, Καστανιώτη: Αθήνα 2006, σ. 143).
2. (Εσύ)……………(εξηγώ) μου καλύτερα τι ακριβώς …………….. (εννοώ).
3. (Εσείς) …………….. (πηγαίνω) στις Μαλβίδες;
4. Ο γιος της …………….. (ζωγραφίζω) πολύ ωραία.
5. “ (Χτες) ……….. (είναι) περασμένες δύο όταν (αυτός) ……………… (τελειώνω) το φαγητό, ………………… (πηγαίνω) στο μπάνιο και ……………….. (πλένομαι). Μετά …………… (γυρίζω) στη βεράντα μ’ ένα βιβλίο στο χέρι, ………………(κάθομαι) κι ……………….. (ανάβω) τσιγάρο”  (Καμιλλέρι, “Ίχνη στην άμμο”, Πατάκη: Αθήνα 2008, σσ. 155-156).
6. Πότε (εσείς) ……………………. (γυρίζω) από το ταξίδι σας;
7. Αύριο (εμείς) …………..  (έχω) λαχανοντολμάδες.
8. “– Ταξίδι; (αυτός χτες) με ………. (ρωτάω). Για πού, με το καλό;

- Για την Κρήτη. Γιατί (εσύ) ………….. (ρωτάω);
- (Εσύ) με ……………… (παίρνω) μαζί σου;
(Εγώ) τον ………………… (κοιτάζω) με προσοχή (…..)
- Γιατί; τι (εγώ) να σε …………… (κάνω ή κάμω) ;
(Αυτός) ………………….. (σηκώνω) τους ώμους.
- Γιατί! Γιατί! …………………… (κάνω ή κάμω) με περιφρόνηση. Δεν …………. (μπορώ) τέλος πάντων ο άνθρωπος να ………….. (κάνω ή κάμω) κάτι και χωρίς γιατί; Έτσι, για το κέφι του. Να, (εσύ)……….. (παίρνω) με, ας (εμείς) ………….. (λέω), μάγερα˙ (εγώ)………….(ξέρω) και (εγώ)………… (φτιάχνω ή φτιάνω) κάτι σούπες!…
(Εγώ) ………….. (βάζω) τα γέλια. Μου …………… (αρέσει) οι τσεκουράτοι τρόποι και τα λόγια του˙” (Καζαντζάκη, “Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά”, Καζαντζάκη: Αθήνα , σσ. 21-22).

9. Νεφώσεις με βροχές και καταιγίδες ……………………. (αναμένεται) αύριο στην Αλεξανδρούπολη.
10. …………… (λήγω) η απεργία των ναυτεργατών. Κανονικά ………………….(εκτελούμαι) τα δρομολόγια των πλοίων από σήμερα στις 12 μ.μ.
11. Άτυπη συνάντηση μεταξύ των δύο πρωθυπουργών ……………………………. (πραγματοποιούμαι) το Μάρτιο του 1987.
12. "(Αυτός χτες) …………. (τραβάω) προς την αμμουδιά. ……………….. (ανασαίνω) με μεγάλες αναπνοές τον καθαρό αγέρα. Ο ήλιος ……….. (αγγίζω) τη θάλασσα σαν πελώρια ασπίδα, κοκκινισμένη στη φωτιά. (Εσύ) ………… (λέω) πως τώραδα θ’ ………………….. (ακούω) το νερό να ……………………….. (τσιτσιρίζω), να …………………. (χοχλακίζω) γύρω στο φλογισμένο χάλκωμα. Πάνω στα νερά ………………. (παίζω) χρυσαφιές και ζουμπουλιές ανταύγειες, και τα βουνά της Ανατολής ……………….(έχω) ένα τρυφερό χρώμα φράουλας, απαλό σαν παιδιάτικη σάρκα.
Ανάμεσα στα καφενεία της ακρογιαλιάς, κοντά στο λιμάνι, (αυτός χτες) …………… (βλέπω) ένα που ……………….. (αστράφτω) από πάστρα και φώτα. ………… (έχω) και μιαν έξοχη εξέδρα, απλωμένη πάνω από τα νερά, στηριγμένη σε πασσάλους. (Αυτός) ……….. (κάθομαι) κει και ………………. (παραγγέλνω) ένα “τσίπουρο””. (Μυριβήλης, “Η δασκάλα με τα χρυσά μάτια”, Εστία: Αθήνα 1983, σ. 109.
13. Ο Αλέξης χτες το πρωί …………………… (πλένομαι), ………………………….. (ντύνομαι), ………………….. (χτενίζομαι) κι ……………….. (φεύγω) για το σχολείο.
14. Πότε (εμείς) ……………….. (πηγαίνω) διακοπές;
15. (Αυτοί) ………………… (ξεχνάω) να ………………………(πληρώνω) το λογαριασμό της ΔΕΗ και δεν ……………….. (έχω) ρεύμα.

Answers

1. “Ονειρευόταν το εμπόριο, να πουλάει
και ν’ αγοράζει, να γεμίζει και ν’ αδειάζει τις αποθήκες του”. (Καρυστιάνη, “Σουέλ”, Καστανιώτη: Αθήνα 2006, σ. 143).
2. Εξήγησέ μου καλύτερα τι ακριβώς εννοείς.
3. Έχετε πάει στις Μαλβίδες;
4. Ο γιος της ζωγραφίζει πολύ ωραία.
5. “Ήταν περασμένες δύο όταν τελείωσε το φαγητό, πήγε στο μπάνιο και πλύθηκε. Μετά γύρισε στη βεράντα μ’ ένα βιβλίο στο χέρι, κάθισε κι άναψε τσιγάρο”  (Καμιλλέρι, “Ίχνη στην άμμο”, Πατάκη: Αθήνα 2008, σσ. 155-156).
6. Πότε θα γυρίσετε από το ταξίδι σας;
7. Αύριο θα έχουμε λαχανοντολμάδες.
8. “– Ταξίδι; με ρώτησε. Για πού, με το καλό;

- Για την Κρήτη. Γιατί ρωτάς;
- Με παίρνεις μαζί σου;
Τον κοίταξα με προσοχή (…..)
- Γιατί; τι να σε κάμω;
Σήκωσε τους ώμους.
- Γιατί! Γιατί! έκαμε με περιφρόνηση. Δεν μπορεί τέλος πάντων ο άνθρωπος να κάμει κάτι και χωρίς γιατί; Έτσι, για το κέφι του. Να, πάρε με, ας πούμε, μάγερα˙ ξέρω και φτιάνω κάτι σούπες!…
Έβαλα τα γέλια. Μου άρεσαν οι τσεκουράτοι τρόποι και τα λόγια του˙ ”. (Καζαντζάκη, “Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά”, Καζαντζάκη: Αθήνα , σσ. 21-22).

9. Νεφώσεις με βροχές και καταιγίδες αναμένονται αύριο στην Αλεξανδρούπολη.
10. Έληξε η απεργία των ναυτεργατών. Κανονικά εκτελούνται τα δρομολόγια των πλοίων από σήμερα στις 12 μ.μ.
11. Άτυπη συνάντηση μεταξύ των δύο πρωθυπουργών πραγματοποιήθηκε το Μάρτιο του 1987.
12. "Τράβηξε προς την αμμουδιά. Ανάσανε με μεγάλες αναπνοές τον καθαρό αγέρα. Ο ήλιος άγγιζε τη θάλασσα σαν πελώρια ασπίδα, κοκκινισμένη στη φωτιά. Έλεγες πως τώραδα θ’ ακούσεις το νερό να τσιτσιρίζει, να χουχλακίζει γύρω στο φλογισμένο χάλκωμα. Πάνω στα νερά παίζανε χρυσαφιές και ζουμπουλιές ανταύγειες, και τα βουνά της Ανατολής είχαν ένα τρυφερό χρώμα φράουλας, απαλό σαν παιδιάτικη σάρκα.
Ανάμεσα στα καφενεία της ακρογιαλιάς, κοντά στο λιμάνι, είδε ένα που άστραφτε από πάστρα και φώτα. Είχε και μιαν έξοχη εξέδρα, απλωμένη πάνω από τα νερά, στηριγμένη σε πασσάλους. Έκατσε κει και παράγγειλε ένα “τσίπουρο””. (Μυριβήλης, “Η δασκάλα με τα χρυσά μάτια”, Εστία: Αθήνα 1983, σ. 109.
13. Ο Αλέξης πλύθηκε, ντύθηκε, χτενίστηκε κι έφυγε για το σχολείο.
14. Πότε θα πάμε διακοπές;
15. Είχαν ξεχάσει να πληρώσουν το λογαριασμό της ΔΕΗ και δεν είχαν ρεύμα.

Reflexive Pronouns

 The use of the reflexive verbs is the same like in English. Some of the reflexive  verbs are the following: α) αγαπώ, σέβομαι, βλέπω, βάζω, κοιτάζω, σκοτώνω, ρωτάω, τραυματίζω, διορθώνω, κόβω, καμαρώνω, θεωρώ, ακούω, ψάχνω, προσέχω, δίνω β) (αυτο)εξυπηρετούμαι, (αυτο)αποκαλούμαι, (αυτο)αναιρούμαι, (αυτο)θαυμάζομαι, (αυτο)καταστρέφομαι, (αυτο)πυροβολούμαι.

myself = ο εαυτός μου
yourself = ο εαυτός σου
himself = ο εαυτός του
herself = ο εαυτός της
itself = ο εαυτός του
ourselves = ο εαυτός μας
yourselves = ο εαυτός σας
themselves = ο εαυτός τους

	Ενικός Αριθμός
	Α’ πρόσωπο	Β’ πρόσωπο	Γ’ πρόσωπο
Ον.	ο εαυτός μου	ο εαυτός σου	ο εαυτός του/ της/ του
Γεν.	του εαυτού μου	του εαυτού σου	του εαυτού του/ της/ του
Αιτ.	τον εαυτό μου	τον εαυτό σου	τον εαυτό του/ της/ του
	Πληθυντικός Αριθμός
Ον.	ο εαυτός μας	ο εαυτός σας	ο εαυτός τους
Γεν.	του εαυτού μας ή των εαυτών μας	του εαυτού σας ή των εαυτών σας	του εαυτού τους ή των εαυτών τους
Αιτ.	τον εαυτό μας ή τους εαυτούς μας	τον εαυτό σας ή τους εαυτούς σας	τον εαυτό τους ή τους εαυτούς τους

σέβομαι τον εαυτό μου
σε σέβομαι
τον/ την/ το σέβομαι
-
σας σέβομαι
τους σέβομαι

ή

με σέβεσαι
σέβεσαι τον εαυτό σου
τον/ την/ το σέβεσαι
μας σέβεσαι
-
τους σέβεσαι

ή
με σέβεται
σε σέβεται
τον/ την/ το σέβεται (ή σέβεται τον εαυτό του, της, του)
μας σέβεται
σας σέβεται
τους σέβεται

ή
-
σε σεβόμαστε
τον/την/το σεβόμαστε
σεβόμαστε τους εαυτούς μας
σας σεβόμαστε
τους σεβόμαστε

ή
με σέβεστε
-
τον/την/τον σέβεστε
μας σέβεστε
σέβεστε τους εαυτούς σας
τους σέβεστε

ή
με σέβονται
σε σέβονται
τον/την/το σέβονται
μας σέβονται
σας σέβονται
σέβονται τους εαυτούς τους

Numbers - Οι αριθμοί

Αραβικά	Λατινικά	Αρχαία Ελληνικά	Ελληνικά
1	I	α’	ένας, μία, ένα
2	II	β’	δύο
3	III	γ’	τρεις, τρεις, τρία
4	IV	δ’	τέσσερις, τέσσερις, τέσσερα
5	V	ε’	πέντε
6	VI	ς’	έξι
7	VII	ζ’	εφτά (επτά)
8	VIII	η’	οχτώ (οκτώ)
9	IX	θ’	εννιά (εννέα)
10	X	ι’	δέκα
11	XI	ια’	έντεκα
12	XII	ιβ’	δώδεκα
13	XIII	ιγ’	δεκατρείς, δεκατρείς, δεκατρία
14	XIV	ιδ’	δεκατέσσερις, δεκατέσσερις, δεκατέσσερα
15	XV	ιε’	δεκαπέντε
16	XVI	ις’	δεκαέξι
17	XVII	ιζ’	δεκαεφτά (δεκαεπτά)
18	XVIII	ιη’	δεκαοχτώ (δεκαοκτώ)
19	XIX	ιθ’	δεκαεννιά (δεκαεννέα)
20	XX	κ’	είκοσι
30	XXX	λ’	τριάντα
40	XL	μ’	σαράντα
50	L	ν’	πενήντα
60	LX	ξ’	εξήντα
70	LXX	ο’	εβδομήντα
80	LXXX	π’	ογδόντα
90	XC		ενενήντα
100	C	ρ’	εκατό (ν)
200	CC	σ’	διακόσιοι, –ες, α
300	CCC	τ’	τριακόσιοι, –ες, -α
400	CCCC	υ’	τετρακόσιοι, –ες, -α
500	D	φ’	πεντακόσιοι, –ες, -α
600	DC	χ’	εξακόσιοι, –ες, -α
700	DCC	ψ’	επτακόσιοι, –ες, –α (εφτακόσιοι, –ες, –α)
800	DCCC	ω’	οχτακόσιοι, –ες, –α (οκτακόσιοι, –ες, –α)
900	DCCCC		εννιακόσιοι, –ες, -α
1000	M	˛α	χίλιοι, χίλιες, χίλια
2000	MM	˛β	δύο χιλιάδες
1000000			ένα εκατομμύριο
2000000			δύο εκατομμύρια
1000000000			ένα δισεκατομμύριο

You should also keep in mind the declension of  "ένας, μία, ένα” and of “τρεις, τρεις, τρία/ τέσσερις, τέσσερις, τέσσερα”.

	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ονομαστική	ένας	μία (μια)	ένα
Γενική	ενός	μιας	ενός
Αιτιατική	ένα (ν)	μία (μια)	ένα

	Αρσενικό και Θηλυκό	Ουδέτερο
Ονομαστική	τρεις - τέσσερις	τρία - τέσσερα
Γενική	τριών - τεσσάρων	τριών - τεσσάρων
Αιτιατική	τρεις - τέσσερις	τρία - τέσσερα

Exercise
Say in greek the following numbers:
Ι.    9 =
ΙΙ.   82 =
ΙΙΙ. 134 =
ΙV.  256 =
V.  1.052 =
VI.  2. 764 =
VII. 3. 456 =
VIII. 4. 859 =
IX.  5. 721=
X.   6. 973 =
XI.  7. 512=
XII. 8. 999=
XIII.  9. 111=
XIV.  10. 638=
XV.  101. 845=
XVI.  234. 768 =
XVII. 567.987=
XVIII. 1. 456.897=
XIX. 2. 336.127=
XX.  3. 567.444 =

Key to exercise:
Ι.    9 = εννέα (εννιά)
ΙΙ.   82 = ογδόντα δύο
ΙΙΙ. 134 = εκατό(ν) τριάντα τέσσερα ή εκατό(ν) τριάντα τέσσερις
ΙV.  256 = διακόσια πενήντα έξι ή διακόσιες πενήντα έξι
V.  1.052 = χίλια πενήντα δύο ή χίλιες πενήντα δύο
VI.  2. 764 = δύο χιλιάδες επτακόσια εξήντα τέσσερα ή δύο χιλιάδες επτακόσιες εξήντα τέσσερις
VII. 3. 456 = τρεις χιλιάδες τετρακόσια πενήντα έξι ή τρεις χιλιάδες τετρακόσιες πενήντα έξι
VIII. 4. 859 = τέσσερις χιλιάδες οχτακόσια πενήντα εννέα ή τέσσερις χιλιάδες οχτακόσιες πενήντα εννέα
IX.  5. 721= πέντε χιλιάδες εφτακόσια είκοσι ένα ή πέντε χιλιάδες εφτακόσιες είκοσι μία
X.   6. 973 = έξι χιλιάδες εννιακόσια εβδομήντα τρία ή έξι χιλιάδες εννιακόσιες εβδομήντα τρεις
XI.  7. 512= επτά χιλιάδες πεντακόσια δώδεκα ή επτά χιλιάδες πεντακόσιες δώδεκα
XII. 8. 999= οχτώ χιλιάδες εννιακόσια ενενήντα εννιά ή οχτώ χιλιάδες εννιακόσιες ενενήντα εννιά
XIII.  9. 111= εννιά χιλιάδες εκατόν έντεκα
XIV.  10. 638=  δέκα χιλιάδες εξακόσια τριάντα οχτώ ή δέκα χιλιάδες εξακόσιες τριάντα οχτώ
XV.  101. 845= εκατόν μία χιλιάδες οχτακόσια σαράντα πέντε ή εκατόν μία οχτακόσιες σαράντα πέντε
XVI.  234. 768 = διακόσιες τριάντα τέσσερις χιλιάδες εφτακόσια εξήντα οχτώ ή διακόσιες τριάντα τέσσερις χιλιάδες εφτακόσιες εξήντα οχτώ
XVII. 567.987= πεντακόσιες εξήντα επτά χιλιάδες εννιακόσια ογδόντα επτά ή πεντακόσιες εξήντα επτά χιλιάδες εννιακόσιες ογδόντα επτά
XVIII. 1. 456.897= ένα εκατομμύριο τετρακόσιες πενήντα έξι χιλιάδες οχτακόσια ενενήντα επτά ή ένα εκατομμύριο τετρακόσιες πενήντα έξι χιλιάδες οχτακόσιες ενενήντα επτά
XIX. 2. 000.122= δύο εκατομμύρια εκατόν είκοσι δύο
XX.  3. 567.444 = τρία εκατομμύρια πεντακόσιες εξήντα επτά χιλιάδες τετρακόσια σαράντα τέσσερα ή τρία εκατομμύρια πεντακόσιες εξήντα επτά χιλιάδες τετρακόσιες σαράντα τέσσερις

Possessive Adjectives/ Pronouns

Possessive adjectives in Greek come after the noun, whereas in English are before the noun. i.e. my dog, ο σκύλος μου. (PS. Don’t forget the proceeding article).
The possessive adjectives are:
my = μου
your (sing.) = σου
his = του
her = της
its = του
our = μας
your (pl.) = σας
their = τους

Exercise:
Fill in the gaps with the appropriate possessive adjective:
1. Ο κήπος ………. (η Ελένη) είναι γεμάτο λουλούδια.
2. Ο αδερφός ……. (εγώ) είναι πολύ έξυπνος.
3. Η μητέρα ……. (αυτοί) δε δουλεύει.
4. Το διαμέρισμά ……. (η Μαρία και η Κατερίνα) έχει θέα τη θάλασσα.
5. Το σπίτι ……… (εσύ) είναι μεγάλο;
6. Η κόρη …….. (ο Αποστόλης) είναι δασκάλα.
7. Ο άντρας ……. (εγώ) είναι σερβιτόρος.
8. Το καλοκαίρι κάθε βράδυ κάνουμε βόλτα με τα ποδήλατά ……. (εμείς).
9. Η τσάντα ……… (η Ισμήνη) έχει (απεικονίζει) τη Χάνα Μοντάνα.
10. Πού χάσατε το πορτοφόλι …….. (εσείς);
11. Όλοι προσέχουνε ιδιαίτερα στο μάθημά ……. (η καθηγήτρια).
12. Τα παιχνίδιά …… (η Ιωάννα και ο Δημήτρης) είναι ολοκαίνουργια.
13. Δυστυχώς, ο υπολογιστής …….. (ο Αλέξης) χάλασε.
14. Ο γιος ……. (ο Κώστας και η Μαρία) είναι φοιτητής της ιατρικής.
15. Ο ουρανός της χώρας ……… (εμείς) είναι καταγάλανος!

Key to exercise:
1. Ο κήπος της είναι γεμάτο λουλούδια.
2. Ο αδερφός μου είναι πολύ έξυπνος.
3. Η μητέρα τους δε δουλεύει.
4. Το διαμέρισμά τους έχει θέα τη θάλασσα.
5. Το σπίτι σου είναι μεγάλο;
6. Η κόρη του είναι δασκάλα.
7. Ο άντρας μου είναι σερβιτόρος.
8. Το καλοκαίρι κάθε βράδυ κάνουμε βόλτα με τα ποδήλατά μας.
9. Η τσάντα της έχει (απεικονίζει) τη Χάνα Μοντάνα.
10. Πού χάσατε το πορτοφόλι σας;
11. Όλοι προσέχουνε ιδιαίτερα στο μάθημά της.
12. Τα παιχνίδιά τους είναι ολοκαίνουργια.
13. Δυστυχώς, ο υπολογιστής του χάλασε.
14. Ο γιος τους είναι φοιτητής της ιατρικής.
15. Ο ουρανός της χώρας μας είναι καταγάλανος!

Wooden Museum

http://www.woodenmuseum.gr/page6.html

Ο αετός της Αξού
Ένας αητός επρόβαλε από τον Ψηλορείτη
με τα φτερά του εσκέπασε ολόκληρη την Κρήτη.
Εις την Αξό προτίμησε ο αετός να κάτσει
στη βρύση και στον πλάτανο, το Πάσχα να περάσει.
Ένας αητός περήφανος άπλωσε τα φτερά του
να αγκαλιάσει την Αξό που ΄ναι γενέτειρά του.
Ο αετός που πέταξε εις την Αξό ν΄ αράξει
φίδι κρατεί στα νύχια του να το κατασπαράξει.
Πέρασε ξένε για να δεις από τον κόσμο όλο
τον αετό εις την Αξό με βλέμμα ακτινοβόλο.
Στον καλλιτέχνη του αητού, που ζει κοντά στη βρύση,
θερμά συγχαρητήρια, χρόνια πολλά να ζήσει!
Αξός που γέννησες παιδιά σωστά και προκομμένα
φτεροκοπούν σαν τα πουλιά, στην Κρήτη και στα ξένα.
Δώσετε συγχαρητήρια στο νέο καλλιτέχνη,
να τον χαρεί η μάνα του κι ο κύρης που τον έχει!
Τις μαντινάδες έγραψε, που πάντα κέφι κάνεις,
του καλλιτέχνη ο παππούς, γνωστός Δημαρχογιάννης!
Συγχαρητήρια θερμά αξίζουν τέλος πάντων
κι ένα μεγάλο έπαινος, στον Γιώργη τον Κουτάντο!
Γιάννης Δαφέρμος ή Δημαρχογιάννης, Μεγάλο Σάββατο, 4 Μαΐου 2002

The eagle of Axos
An eagle appeared from Psiloritis
the wings covered over Crete.
Axos chose the eagle to sit down
And in the platan tree and the fresh water to spend its Easter.
The proud eagle stretched its wings
embracing Axos as his hometown.
The eagle flew to Axos and arrived
snake is holding in its talons to eat.
Come to see foreign people from all over
the eagle at Axos with a radiant look.
The artist of the eagle, who lives near the fountain,
congratulations, happy to live!
Axos birth to children and hard working properly
flying like birds, in Crete and abroad.
Give congratulations to the new artist
be happy his mother and his father who have him!
Mantinades wrote that always cheer you,
the artist's grandfather, known Dimarchogiannis!
Deserve warm congratulations anyway
too much praise, to George Koutanto!
John Dafermos or Dimarchogiannis, Grand Saturday, May 4, 2002
http://www.woodenmuseum.gr/index.html